રાસાયણિક પ્રક્રિયાઓ અને સમીકરણો
પ્રવૃત્તિ
# હેતુ : મેગ્નેશિયમ
પટ્ટીનું દહન કરવું.
# પદ્ધતિ :
- ૩-
4 cm લાંબી મેગ્નેશિયમની પટ્ટી લો.
- તેને
કાચ પેપર વડે ઘસો.
- મેગ્નેશિયમની
પટ્ટી ચીપિયા વડે પકડી બર્નરની મદદથી સળગાવો.
- તેનું
ધ્યાનથી અવલોકન કરો.
# અવલોકન :
- મેગ્નેશિયમની
પટ્ટી ઝગારા મારતી સફેદ જ્યોતથી સળગે છે અને સફેદ પાઉડરમાં પરિવર્તિત થાય છે.
# નિર્ણય :
- મેગ્નેશિયમની પટ્ટીનું દહન કરતાં મેગ્નેશિયમ
ઓક્સાઈડમાં રૂપાંતર થાય છે આથી આ રાસાયણિક પ્રક્રિયા છે.
* મેગ્નેશિયમનું હવામાં દહન પ્રક્રિયાનો
અભ્યાસ પરથી નીચેના પ્રશ્નોના જવાબ આપો.
1) મેગ્નેશિયમ પટ્ટીને હવામાં સળગાવતા
પહેલાં શા માટે સાફ કરવામાં આવે છે? [ IMP ]
# મેગ્નેશિયમ
પટ્ટી ખુબ જ ક્રિયાશીલ હોવાથી તેને હવામાં
ખુલ્લ્લી રાખતા તેની બહારની સપાટી પર MgO નું નિષ્ક્રિય પડ બને છે. MgO નું
નિષ્ક્રિય પડને કાચ પેપર વડે સાફ કરવાથી તે પડ દુર થાય છે, જેથી
ચમકતી શ્વેત રંગની મેગ્નેશિયમ પટ્ટી જોવા મળે છે જે સરળતાથી ઓકિસજન સાથે પ્રક્રિયા
કરે છે.
2) મેગ્નેશિયમનું હવામાં દહન કરતાં શું મળે
છે અને તેનો રંગ કેવો હોય છે?
# મેગ્નેશિયમની
પટ્ટીનું દહન કરતાં સફેદ પાઉડર સ્વરૂપે મેગ્નેશિયમ ઓક્સાઈડ મળે છે
૩) મેગ્નેશિયમ પટ્ટીને સાફ કર્યા બાદ કેવા
રંગની જોવા મળે છે?
# મેગ્નેશિયમ
પટ્ટીને સાફ કર્યા બાદ ચમકતી શ્વેત રંગની જોવા મળે છે?
4) સમતોલિત રાસાયણિક સમીકરણ લખો.
# `2Mg_{(s)}+O_{2(g)}\rightarrow2MgO_{(s)}`
પ્રવૃત્તિ
# હેતુ : પોટેશિયમ
આયોડાઈડ અને લેડ નાઈટ્રેટ વચ્ચેની પ્રક્રિયાનો અભ્યાસ કરવો.
# પદ્ધતિ :
- સૌ પ્રથમ બે જુદી જુદી કસનળીમાં પોટેશિયમ
આયોડાઈડ અને લેડ નાઈટ્રેટનું જલીય દ્રાવણ બનાવો.
- ત્યારબાદ બંને દ્રાવણને એકબીજામાં મિશ્ર
કરી લો.
- ત્યારબાદ ધ્યાનથી અવલોકન કરો.
# અવલોકન :
- પોટેશિયમ આયોડાઈડ અને લેડ નાઈટ્રેટનું
જલીય દ્રાવણ મિશ્ર કરતાં રંગ પરિવર્તન જોવા મળે છે.
# નિર્ણય :
- પોટેશિયમ આયોડાઈડ અને લેડ નાઈટ્રેટનું
જલીય દ્રાવણ મિશ્ર કરતાં લેડ આયોડાઈડ અને પોટેશિયમ નાઈટ્રેટ મળે છે.આથી આ રાસાયણિક
પ્રક્રિયા છે.
* પોટેશિયમ આયોડાઈડ અને લેડ નાઈટ્રેટ વચ્ચેની પ્રક્રિયાનો અભ્યાસ પરથી નીચેના પ્રશ્નોના જવાબ આપો.
1) લેડ નાઈટ્રેટ અને પોટેશિયમ આયોડાઈડનો રંગ કેવો હોય છે ?
# સફેદ
2) લેડ નાઈટ્રેટ અને પોટેશિયમ આયોડાઈડના જલીય દ્રાવણનો રંગ કેવો હોય છે ?
# રંગવિહીન
3) લેડ આયોડાઈડનો રંગ જણાવો.
# પીળો
4) સમતોલિત રાસાયણિક સમીકરણ લખો.
# `Pb(NO)_{3(aq)}+2KI_{(aq)}\rightarrow PbI_{2(s)}+2KNO_{3(aq)}`
પ્રવૃત્તિ
# હેતુ : દાણાદાર ઝીંકની મંદ હાઈડ્રોક્લોરિક એસીડ સાથેની પ્રક્રિયાનો અભ્યાસ કરવો.
# પદ્ધતિ :
- સૌ પ્રથમ કોનિકલ ફ્લાસ્કમાં દાણાદાર ઝીંક લો.
- તેમાં
મંદ હાઈડ્રોક્લોરિક એસીડ ઉમેરો.
- ત્યારબાદ
તેનું ધ્યાનથી અવલોકન કરો.
# અવલોકન :
-
દાણાદાર ઝીંકની આજુબાજુ પરપોટા જોવા મળે છે તેમજ કોનિકલ ફ્લાસ્ક ગરમ થયેલ જોવા
મળશે.
# નિર્ણય :
-
દાણાદાર ઝીંકની મંદ હાઈડ્રોક્લોરિક એસીડ
સાથેની પ્રક્રિયા થઈ હાઈડ્રોજન વાયુ ઉત્પન્ન થાય છે આથી આ રાસાયણિક પ્રક્રિયા છે.
* દાણાદાર ઝીંકની મંદ હાઈડ્રોક્લોરિક એસીડ સાથેની પ્રક્રિયાનો અભ્યાસ પરથી નીચેના પ્રશ્નોના જવાબ આપો.
1) દાણાદાર ઝીંકની મંદ હાઈડ્રોક્લોરિક એસીડ સાથેની પ્રક્રિયા કરતાં કયો વાયુ ઉત્પન્ન થાય છે?
# દાણાદાર ઝીંકની મંદ હાઈડ્રોક્લોરિક એસીડ સાથેની પ્રક્રિયા કરતાં હાઈડ્રોજન વાયુ ઉત્પન્ન થાય છે
2) દાણાદાર ઝીંકની મંદ હાઈડ્રોક્લોરિક એસીડ સાથેની પ્રક્રિયા કરતાં કોનિકલ ફ્લાસ્ક પર શું અસર થશે ?
# દાણાદાર ઝીંકની મંદ હાઈડ્રોક્લોરિક એસીડ સાથેની પ્રક્રિયા કરતાં કોનિકલ ફ્લાસ્ક ગરમ થશે.
3) સમતોલિત રાસાયણિક સમીકરણ લખો.
# `Zn_{(s)}+2HCl_{(aq)}\rightarrow ZnCl_{2(aq)}+H_{2(g)}`